【榜样力量】七旬夫妇学育婴 提升技能巧育孙：专访赛菲学校育婴师学员李国勤

赛菲课堂，方寸之间，尽是故事。每位学员都是一道独特的风景，每位学员背后都有他不为人知的经历，每位学员都携带着他的愿景和希冀来到这里。走近他们，会有意想不到的收获。
 
如果育婴师的课堂上有位稀有的男学员，一定让人唏嘘不已，被所有姐姐妹妹们当作大熊猫一样关注呵护；如果育婴师的课堂上有位年近古稀的男学员，那就一定让人对这位长者肃然起敬了。

这位长者名叫李国勤，大家尊敬地称呼他李叔叔，是2018年育婴师14班的一名学员。李叔叔今年已经70岁了，老伴吴瑜，今年69岁，都是企业退休职工。二胎政策的开放催生了一批“二胎父母”，同样也催生了一批“二胎爷爷奶奶”。为了今年秋天即将出世的小孙子，李叔叔通过网络媒体了解到我们学校，于是携老伴一起来我们学校专门学习科学的育儿知识和技能。李叔叔负责学习育婴师课程，吴阿姨则负责学习月嫂课程，两人各司其职，为了接下来的育孙任务做准备。

李叔叔夫妇俩为人低调谦逊，学习也认真积极。课堂上，他们和其他学员一起主动配合课堂文化建设，一起练《感恩的心》手语舞蹈，一起诵读《母婴事业宣言》，从不搞特殊化。

理论学习时，他们认真聆听，做好笔记，实操练习时，他们对着“娃娃”仔细揣摩老师教的每一个动作，力争在理解透彻的基础上把细节做到位，这股子解放思想、酷爱学习的劲头让师友们交相称赞。育婴师班班主任熊老师谈起李叔叔时也是满脸的肯定与钦佩，李叔叔踏实、务实的风格，给她留下了深刻的印象。

接到我们的邀稿请求，李叔叔十分认真地手书了一份稿件，对于大家关心的几个问题一一作了回答。现在就让我们去走进李叔叔的采访时间吧！和李叔叔聊一聊他眼中的科学育儿和他心中的赛菲。
1、您在赛菲学校学习期间有什么感受？
 
在校学习期间我感受颇深，主要有以下几点：
A. 学校整体环境清新，管理有序。教室干净明亮，桌椅摆放整齐，教具齐全。
B. 教师专业知识水平高，教学经验丰富。在教学中理论与实践相结合，执教认真，对学员要求严格。
C. 通过在赛菲学校学习，让我有机会了解了婴幼儿早教的重要意义，学到了早教的基本知识和一些专业技能。
 
2、您感觉科学育儿和传统育儿之间有什么不同，给您印象最深的一点是什么？
 
科学育儿：科学地、系统地、全面地、主动地、循序渐进地因人施教。
传统育儿：散漫地、被动地、随意性强。
印象最深的是：抚触和粗大动作的学习。
 
3、您在学习中有没有遇到什么困难？又是如何克服的？
 
困难是有的，但不是大困难。如既要克服天气热，又要做家务事；学习任务重，课程紧，课外还要看书做作业。
我们挤时间，一点一点做完作业，看完课外练习。
 
4、您和老伴以前是怎么带大孙子的呢？学习之后打算如何带接下来这个孙子？
 
以前是散漫带、被动带，随意性强；学习之后打算科学地、系统地、全面地、循序渐进地，因人施教。
 
5、身边的人如何看待您们过来学习呢，您有什么想对他们说的？
 
我们这次来很低调，没向周围人讲，我们主要是为自家孙子考虑的。
但我们内心仍然想向所有属于早教范围内的婴儿长辈们说：努力学习早教知识，惠及子孙，为中华民族强盛出一份力。
 
6、对于赛菲学校的教学和管理有没有什么好的意见建议？
 
A. 走出去，到社区宣传，开展普及早教知识；
B. 带进来，举办公益活动，利用一定的教学条件，或可与社区联办早教训练，普及早教知识，让更多家庭及适龄婴儿受惠于早教；
C. 每个培训周期，抽出一至两节课，组织部分学员到基层实践，起示范作用。


李叔叔的分享情真意切，建议中肯实际。同时，他还不失为一位颇具感染力的歌者，月嫂、育婴师班的结业典礼上，李叔叔一展歌喉，用一首感人至深的《母亲》征服了在座的各位师生——

大家用热情的掌声和热烈的呼声表达了对于这位才艺出众又勤恳好学的长者的尊敬。相信在赛菲学校这些时日的学习生活，也一定在李叔叔夫妇俩的心中留下了深刻而美好的印象。

愿李叔叔夫妇用科学的育儿知识和技能将自己的家庭和子孙未来经营得越来越好，也把这种学习精神传播开去，让更多的人加入到科学育儿的队伍中来。